张雪峰是著名(míng)的考研导(dǎo)师，从网络走红后，他开始将自己的业务范围进一(yī)步扩大，进军(jūn)高(gāo)考志愿的(de)填报领(lǐng)域。

张(zhāng)雪峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门(mén)的(de)公司，公(gōng)司目标是为广大考生指明未(wèi)来方向(xiàng)。

在互(hù)联网的浪(làng)潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经(jīng)在网络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用已(yǐ)经成名的优势以及出众的口才(cái)，迅速(sù)在(zài)各大平台积累了上千(qiān)万粉丝。

他(tā)时(shí)常在(zài)网络(luò)上评(píng)论高等院校，发表(biǎo)大学(xué)专业的报考建议，多次引起争议。这次(cì)，他真的闯祸了，所(suǒ)说的言(yán)论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在视频当中直截了当的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子非要报考新闻学，我(wǒ)一定把他打晕。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得(dé)此结(jié)论(lùn)呢？他(tā)也并(bìng)非是一(yī)时兴(xīng)起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰(fēng)称，现在(zài)人人是自媒体，学新闻(wén)传播的人中(zhōng)，八(bā)成(chéng)没云n是哪里的车牌号有从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授(shòu)的炮轰。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传(chuán)播学的教授发(fā)文(wén)批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽云n是哪里的车牌号悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人(rén)就是在享受着传播的红利，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权(quán)威部门教育部重磅发(fā)声，教育部表示，严肃查处收取志愿填报高(gāo)价(jià)咨询费问题。

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张雪(xuě)峰(fēng)涉及(jí)高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)领域。他(tā)的咨询填(tián)报(bào)费用有(yǒu)的上万元(yuán)，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声(shēng)，无疑让张雪峰的业(yè)务雪上加霜。

查询张雪峰老(lǎo)师的高考志(zhì)愿填报的专(zhuān)栏(lán)内容，目(mù)前已经下架。

中(zhōng)国(guó)教育(yù)报(bào)对张雪峰几乎是(shì)点名(míng)批评(píng)。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章(zhāng)，炮轰张雪(xuě)峰的网红(hóng)言论(lùn)。批评张雪峰(fēng)只(zhǐ)顾就业，而忽视了学生(shēng)的(de)个人兴趣(qù)，具有误导性(xìng)。

各方(fāng)对张雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的批评后(hòu)，他也害怕了。张(zhāng)雪(xuě)峰发文(wén)表示(shì)，突然(rán)有(yǒu)种感觉(jué)，我离被人(rén)搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪(làng)尖(jiān)之下，他(tā)明显收敛了个人高调的姿态。有些话他只有(yǒu)以(yǐ)“我有(yǒu)一(yī)个朋友”的口(kǒu)吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在(zài)教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰(fēng)老(lǎo)师会不会面临业务匮乏问题(tí)，公司(sī)经营能不能持续，都将(jiāng)是未(wèi)知数。

从理论层面上看，张雪峰老师的言论确实存在一定的(de)偏见。从教(jiào)育(yù)上看，我(wǒ)们要从学(xué)生的(de)兴趣出发(fā)，引(yǐn)导(dǎo)学生追求心中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大学学完专业知识后，面临的(de)最主要的问题还是生(shēng)存问题(tí)。张(zhāng)雪(xuě)峰老师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参(cān)考和意见，他(tā)的言论可能(néng)存(cún)在争议(yì)，但(dàn)确实给更多的家长(zhǎng)和学生打开了(le)思(sī)路，这不就是我们所倡导的百(bǎi)家争鸣、百花齐(qí)放吗？

很多人(rén)站(zhàn)在一定高度上会说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生的(de)自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不(bù)负责。

作为一(yī)个学生，他的认知很大程度上(shàng)停留(liú)在书本知识，他的思(sī)想(xiǎng)层级和社会实际(jì)情况存在脱节现(xiàn)象(xiàng)。

学(xué)生所认为(wèi)的兴趣，并(bìng)不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师，应该帮学生发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正(zhèng)有(yǒu)益的事情，以防他后悔。

什么(me)叫兴趣(qù)？真正的(de)兴(xīng)趣是你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存(cún)在困难(nán)，但你内心仍然要去完成(chéng)，要去做，这(zhè)才(cái)是真正的兴(xīng)趣。而不是从来没(méi)有干过一件事，但就是喜欢，内心想做(zuò)，但当真正(zhèng)做这(zhè)件事的时候(hòu)发现，不适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填(tián)报指导，真正对学生有意义的是：让(ràng)学生区分自己所(suǒ)喜(xǐ)欢的东西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是张雪峰老师能够有一定支(zhī)持度的原因吧，他在(zài)帮(bāng)更多(duō)的(de)学生(shēng)区分梦境(jìng)与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做的(de)，但现(xiàn)实绝(jué)对不可(kě)忽略，否则(zé)可(kě)能(néng)连觉(jué)都睡不(bù)安(ān)稳。

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