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15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸

15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯(sī)顿医院,此时他的主动脉已(yǐ)经扩张到(dào)了正常血(xuè)管直径的150%。三天后,由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当时人类最伟大的科学(xué)家(jiā)的(de)生命,阿尔伯特(tè)爱因斯坦,享年76岁。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其实并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死因,而(ér)是(shì)十分好(hǎo)奇(qí)他为(wèi)什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上最聪(cōng)明的尸体,哈维开始纠结起来,他当时想,如果(guǒ)按照(zhào)爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被火化(huà)。而此时(shí)摆在他面前的是(shì)一个(gè)千(qiān)载(zài)难逢的机会,他可(kě)以零距(jù)离的(de)研究世界上最(zuì)聪明的大佬,如果能够(gòu)取得成果(guǒ),不但名利(lì)双收(shōu),还(hái)会颠覆整个(gè)医学界。烧掉它,实在是太可(kě)惜了。巨大的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈(hā)维的理智,在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡的八(bā)小时之后,哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨,完整地取出了(le)爱因斯(sī)坦的大(dà)脑并藏了(le)起来。然而哈维只(zhǐ)是一(yī)个病理学家,对(duì)大(dà)脑和神(shén)经系统(tǒng)的研究一(yī)窍(qiào)不(bù)通(tōng),所以哈维在面对爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑时,除了(le)称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在人类成年男性(xìng)的大(dà)脑(nǎo)平均(jūn)质量(liàng)是1350克,而哈维测量的结果显示(shì),爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)质(zhì)量是1230克,比(bǐ)正常人(rén)还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此看来,人类的聪明(míng)程度(dù)与(yǔ)大脑的绝(jué)对质(zhì)量关(guān)系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多(duō)世(shì)纪以来,人(rén)们一直在(zài)不(bù)断的探索其中的(de)奥秘,在1980年代的(de)研究发现,爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦大脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞,比普通(tōng)人多出73%,在2012年的研究又发现(xiàn),爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大了(le)15%,后来(lái)人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可是大脑(nǎo)这(zhè)些部(bù)分所控制(zhì)的区域都(dōu)不是爱因斯(sī)坦的强(qiáng)项所(suǒ)在(zài),因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所(suǒ)信(xìn)服(fú)。而渐渐(jiàn)的,世界上大部分的人都开始相信(xìn)这样一种说法,人类的大脑只开(kāi)发(fā)了不到10%,大多数的人只能(néng)使(shǐ)用大脑的5%甚至3%,如果(guǒ)能够(gòu)使用(yòng)大(dà)脑(nǎo)超过7%,就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了(le),而(ér)爱因斯坦的大脑利用率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在(zài)这个理论的(de)基础上,一些研究远古地外文明的人认(rèn)为(wèi),人类的大脑之(zhī)所以没(méi)有被全部的开发利(lì)用,是因(yīn)为(wèi)基因中(zhōng)的某些部分已经被远古(gǔ)时期造访(fǎng)地球的高智能生(shēng)命锁(suǒ)死(sǐ),目的(de)是为了防止人(rén)类的科技发(fā)展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过(guò)了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后,甚至让很多人都相(xiāng)信,如果(guǒ)大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%,就可以唤醒人类的(de)超能力,如果达到(dào)100%,就等同于(yú)神一(yī)般的存(cún)在。对于这样的说法,你觉得可信吗?这个科(kē)学(xué)界(jiè)最大的都(dōu)市传说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯坦还要高出一个(gè)层次的天才(cái)。事情要从120年(nián)前说起。1898年(nián)4月1日愚(yú)人(rén)节这一天,世界上智商最高的(de)人出生在(zài)一(yī)个(gè)犹(yóu)太家庭当中,这个人叫做威廉(lián)詹姆斯希德斯,他(tā)6个月开始说话,18个月就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报,6岁的时候自学成(chéng)了(le)解剖(pōu)学和(hé)逻辑学,还可(kě)以通过自创的对数算(suàn)出(chū)历史上任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语(yǔ),而(ér)且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录取,成(chéng)了(le)当时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈佛不到一年,希(xī)德斯(sī)就在高等数学领域有(yǒu)了(le)很高的造诣,并在100多位哈佛教授(shòu)和学生的面前进行了关于(yú)思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上(shàng)的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大的数学家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试的数值已(yǐ)经爆表,人们推测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间,相当于1.875个(gè)爱因斯坦。而这(zhè)个天才少年的(de)养成和他的父(fù)母是分不(bù)开(kāi)的,尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里(lǐ)斯希德斯(sī)是一(yī)位来自乌(wū)克兰(lán)的犹太(tài)移民,同样是一个智(zhì)商(shāng)极高的天才(cái),曾(céng)经在七(qī)年之内(nèi)获得了哈佛大学四个学位(wèi),其中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲的是(shì)成为了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对(duì)导师的(de)崇拜,不仅让威廉詹姆斯成(chéng)了自己儿子的教父,还直(zhí)接将孩子的(de)名字命名为导(dǎo)师的(de)名(míng)字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之(zhī)前就已经下(xià)定(dìng)决心要释放(fàng)他儿(ér)子(zi)隐藏的潜(qián)力,因(yīn)为他认(rèn)为年幼的(de)儿子代表(biǎo)了一个机会,这个机会就(jiù)是在现实的世(shì)界当中检验(yàn)他的导师(shī)曾经(jīng)提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美国心(xīn)理学之父威廉詹姆(mǔ)斯始终认为人(rén)类只使用了一小部分的身(shēn)心资源,并发表在了(le)1907年的科学杂志上的一(yī)篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天才少年被媒(méi)体的大肆报道(dào),父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年,印证了他最崇拜的(de)导(dǎo)师的理论(lùn)。可是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯(sī)所说(shuō)的,其(qí)实(shí)是身心资源(yuán),而并(bìng)非大脑,也(yě)没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是(shì)为什么(me)后来却出现了所谓(wèi)的(de)10%利用率(lǜ),同时又和(hé)大脑联想在一起呢?1920年(nián)美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔(ěr)拉什利训练小(xiǎo)老鼠(shǔ)走迷宫,然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后,卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮(pí)层,然后再(zài)与之前进行(xíng)对(duì)比(bǐ)。卡(kǎ)尔发现开始(shǐ)切除的时(shí)候,老鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng),依然可以按照训练找到(dào)食物。于(yú)是他就一(yī)直(zhí)切一直切,切到一半以后,老鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时,发现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的影(yǐng)响非常(cháng)的(de)大(dà),卡(kǎ)尔把这个(gè)区域归(guī)结为“活性区域(yù)”,而其他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归结为(wèi)“非活性的区域”。而(ér)且卡尔发现,他(tā)对活性脑区切除的越多,小老鼠就会变得越傻,找(zhǎo)不到食(shí)物(wù)。因此很(hěn)多(duō)人认为(wèi)这(zhè)就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发利用的(de),所以(yǐ)即(jí)便是被切除掉,也对老(lǎo)鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年,奥地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理论,说人的意识就像冰山(shān)一样,只有露出(chū)表(biǎo)面的(de)部分才能被别(bié)人和自己看(kàn)见,可还(hái)有隐藏在水下(xià)的很大一部分是(shì)人们不(bù)能轻(qīng)易(yì)看到的,也就是(shì)“潜意(yì)识(shí)”。但是结合老鼠(shǔ)大(dà)脑切除的实验,人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发程度(dù),把(bǎ)表面(miàn)的小部(bù)分理(lǐ)解为已经开发的(de)脑潜能(néng),而(ér)另外的绝大部分则被(bèi)认(rèn)为没(méi)有开发出(chū)来。

后来在(zài)1936年,卡耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸,在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这本书(shū)写的序言当中有这样一句话,哈佛大学(xué)的威廉詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说,一般人只使用了他潜在心智能力的10%,这(zhè)句话(huà)随(suí)着人性的弱点在全(quán)球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中,再配上那场(chǎng)著名(míng)的小白鼠切脑实验,人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都市传说(shuō)就这样席(xí)卷了全(quán)世(shì)界(jiè)。根据调查,世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%,相比(bǐ)之(zhī)下,直到2016年,相(xiāng)信进化论(lùn)的人(rén)才只有54%。那(nà)我们(men)就先从“进化论”说起,进化(huà)论(lùn)本身也许(xǔ)不够完善,还存在着某些争议,但无论是遗传(chuán)还是基(jī)因突变,物种进化的本质(zhì)都是自然选择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中(zhōng),物种都会(huì)遵守这(zhè)样一个法则,使用或者是失去。也就是说,如果有机体停止使用某些器(qì)官,它们就会慢慢(màn)地适(shì)应,之后退(tuì)化直到消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界(jiè)生活了千百(bǎi)万年之后,眼睛已经完全消(xiāo)失了,而动物的(de)大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年(nián)的自(zì)然选择不断进化所形成的,虽然人类的大脑只占据着体重的2%,但是(shì)作为(wèi)世界(jiè)上最复(fù)杂(zá)的结(jié)构,大(dà)脑在氧气和营养(yǎng)上(shàng)的(de)消耗是巨大的,就算是(shì)你坐在那(nà)里休息(xī),什么(me)都不想(xiǎng),它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的能量来(lái)维持(chí)所(suǒ)有的大脑功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动(dòng),整合各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言的最高级中枢,同(tóng)时又具有抑制整(zhěng)合情绪的功能,甚(shèn)至(zhì)还在时(shí)刻(kè)准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个(gè)人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果,正常人就会下(xià)意识的接住,而不是无动于衷,这些都(dōu)是大脑时刻(kè)在(zài)运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下,许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果(guǒ)我们(men)真的只使用了我们潜在脑力进化的10%,贡献出这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来维持整(zhěng)个(gè)大脑的功能,对于进化来说是(shì)一种极大的浪费,拥有一个(gè)体积更小,效率(lǜ)更高的大脑,才能更(gèng)加(jiā)的凸显出(chū)生存的优势(shì)。所(suǒ)以从(cóng)进化上来说(shuō),大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢(ne)?其实在当时(shí),由于相关的知识(shí)盲区,卡尔所切除的部分脑(nǎo)区其实是属(shǔ)于初级的(de)视(shì)觉(jué)皮层(céng),当他被(bèi)切掉的越多(duō),导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越(yuè)严重,小老鼠的视野范围会变得越来越(yuè)小,慢慢的看不见,最终导致了寻找食(shí)物变(biàn)得越(yuè)来越困难。随(suí)着科学(xué)的发展,我们已经可以通(tōng)过正电子发(fā)射(shè)、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的磁共振成像(xiàng)技(jì)术来监测大脑的活动。研究(jiū)发现,大脑的(de)每个部(bù)分的(de)功能(néng)都是不可或缺的,当一个人在做特定的任(rèn)务(wù)时(shí),大脑的不同部分是在协同工作的(de),哪怕只是(shì)活动一下手指,也是上亿个神经元协调(diào)工作的(de)结果(guǒ)。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候,大脑(nǎo)也会处(chù)在一个不(bù)断活(huó)动(dòng)的(de)状态。因此,与大脑开发10%的都市传说恰恰相反,目前人类还没有找到一个完(wán)全不活(huó)跃的(de)大(dà)脑区域(yù),这意味(wèi)着人类的大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非(fē15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸i)常现实的原因,那就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是(shì)每个人所希望(wàng)的(de)事儿,所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养、冰山理(lǐ)论以(yǐ)及卡内(nèi)基(jī)著(zhù)作的畅销都成了(le)营销(xiāo)故(gù)事当中最好的素材,再加上一些相关科幻电影的渲染,使得更多的(de)人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待一种尖端的技(jì)术(shù)或者神奇(qí)的药物可以解锁(suǒ)它,让(ràng)他(tā)们(men)在(zài)一(yī)夜之间成为超级天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人(rén)告诉你可以利用剩余(yú)的大脑潜力来提高智慧,你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差(chà)距,人与人之间的大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似(shì)度高达(dá)94%,但(dàn)是人与(yǔ)人之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着巨大的(de)差异,这(zhè)并不是(shì)因为大脑使用率(lǜ)的不(bù)足,而是在于神经(jīng)元的数量以及单个神(shén)经元的链(liàn)接数(shù)。人(rén)类的大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有800亿个(gè)神经元,神经元与(yǔ)神经元之间(jiān)并(bìng)不(bù)会直接相连(lián),而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突(tū)触(chù)的(de)结构(gòu),可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神(shén)经元之间的(de)电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法(fǎ)、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都(dōu)是一个信号,那么你的知识越(yuè)多,想法越多,所形成的突(tū)触(chù)就会越多,而当你的知识(shí)越牢固,想法越熟练,突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反过来,这个知识(shí)点或者是(shì)想法的突出结(jié)构越强大,意味着(zhe)知(zhī)识点的记忆越深刻,想法和(hé)动作(zuò)就越娴(xián)熟(shú),每一个(gè)神(shén)经元(yuán)最多可(kě)以发(fā)出8000个突(tū)出。但是,一般人实际发出的连(lián)一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元,每(měi)个(gè)神经元(yuán)平均有5000个突触链接(jiē),那么张三(sān)的(de)知识量(liàng)就有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个,而李四的大脑有800亿个神经元,每个(gè)神经元(yuán)平均有2000个突触(chù)链接,那么(me)李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百(bǎi)六十万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更好地理解(jiě)所(suǒ)做(zuò)出的一种(zhǒng)量化比喻,但是两(liǎng)个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的(de)所有活动(dòng)与思考时,在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上就只发生这两类活动,一个就是在强化已经形成(chéng)的(de)突出,另一个就(jiù)是(shì)在形成新的突出,也就(jiù)是学习到(dào)新的(de)知识。而这(zhè)些突出(chū)的结(jié)构越强(qiáng)大(dà),大脑神经元(yuán)之间的联系(xì)就越紧密,那么在(zài)同样(yàng)的工作(zuò)要求之下,大(dà)脑就可以更快的调集更多的神(shén)经元,进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态。大脑(nǎo)传(chuán)递信息的效率就会(huì)更高,那么外部(bù)表现出来的就(jiù)是更聪明(míng)、更(gèng)熟练(liàn)。反之,大脑调(diào)集活跃的(de)神经元数量过(guò)少(shǎo),大脑传递的信息效率就会低,外部的表(biǎo)现就是笨拙、反应慢。而我们大脑(nǎo)中的电(diàn)信号是通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的,产生之后又会引发连锁反应,那(nà)么(me)这就赋(fù)予了人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经元受到刺(cì)激,最(zuì)多可以发出8000个知识(shí)点的(de)链接(jiē),而这(zhè)8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经元(yuán),如果每个神经元又发出8000个知识点链接(jiē),就意味(wèi)着最初的(de)一个知识点会产(chǎn)生的(de)连锁(suǒ)反应,而(ér)激发出无数的念头和联想,我们(men)的创造力就这样产(chǎn)生了。但(dàn)是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个(gè)链(liàn)接的突触,多数的人在一生(shēng)当(dāng)中,平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突(tū)触(chù)其实连8000的一半都不到。因此,想让(ràng)大脑变得更聪明,本质上就是(shì)增加(jiā)神经(jīng)元的数量(liàng)和增加(jiā)突(tū)出(chū)的数量(liàng)。研究(jiū)发现,大(dà)脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新的神经元,除了(le)自(zì)然(rán)生长的神(shén)经元,也可以通过学习、运动和健康的饮食来(lái)促进新的神经(jīng)元生成,而压(yā)力、睡(shuì)眠不(bù)足和酒(jiǔ)精(jīng)则会阻碍新(xīn)神经(jīng)元的生成(chéng)。而增加突触的数量(liàng),就是通过主动的(de)学习或者是思(sī)考,不断产生新(xīn)的突触,然后再强化它们。这就是(shì)为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人(rén)往往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)曾经这(zhè)样说(shuō),并(bìng)不是因为我(wǒ)多聪明,我只(zhǐ)是比常人花(huā)更多(duō)的时间(jiān)去思考问题而已。另(lìng)外,突触(chù)还(hái)有这样一个特点(diǎn),它(tā)是动态形(xíng)成(chéng)与动态(tài)削减(jiǎn)的,用的多的突触就会(huì)被强化,用(yòng)的少(shǎo)的(de)就会被弱化,甚至会被消除,或者是被其他的信息占(zhàn)用。外(wài)部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗忘(wàng)和记(jì)忆衰退。这一点在进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一样的,比(bǐ)如(rú)不喜欢主动(dòng)思考(kǎo),懒得动脑的人(rén),整天对(duì)着(zhe)电视或者是电(diàn)子设备的(de)时候(hòu),大脑(nǎo)就处在一个被动接受信息(xī)的(de)状态,是得(dé)不到主动(dòng)信息刺激的,那么这种就基(jī)本不会形成(chéng)有效的新的(de)突出,所以封锁人类大(dà)脑的不是外星人,而是我们自己。

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